据统计，我国74%的乡村孩子一年阅读的课外读物不足10本，近20%的儿童1本课外读物都没有。为了让乡村孩子享有高品质阅读，2004年，一群年轻人发起了“担当者行动”。18年来，“担当者行动”扎根乡村一线，积极动员爱心企业、团体、基金会、专家讲师和青年志愿者助力乡村阅读教育，用切实行动捍卫乡村儿童的阅读权利。

2009年8月23日，“担当者行动”全国第一个图书角落地，创始人张同庆把书架背上了被称为“悬崖小学”的四川省雅安市永利乡古路村小学

2009年，“担当者行动”发起了“班班有个图书角”项目。截至目前，该项目已在7577所学校建立了59923个班级图书角、401个美育教室阅读专区、21个少儿阅读活动中心，为300多万乡村学生送去了450多万册高品质童书。

“担当者行动”总干事张春亮给乡村孩子讲绘本故事

在此基础上，“担当者行动”设计开展了一系列阅读成长培训活动和课程，帮助乡村教师形成现代教育观和阅读观，掌握阅读的方法和技能，进而更好地在班级和学校实践阅读教育。例如：举办“阅读领航员”教师研习营，邀请专家、专业教师开展教学教研和学习分享活动，迄今累计服务乡村教师、校长10000多名；推出“彩虹花”小额教师基金项目，通过为乡村教师提供小额资金支持，鼓励教师进行教育探索和教学创新，迄今累计支持乡村老师4120人；举办“面向未来的教育家”校长研习营，将100多名乡村校长培养成构建阅读生态的核心驱动力量；开设“橡果学院”，面向乡村教师开展线上成长培训课程……

每个图书角都有一个标准书架和一套符合分级阅读理念，涵盖人文、科学和艺术三大领域的国内外经典童书

从“授之以鱼”到“授之以渔”，“担当者行动”在全国各地建立起区域教师、校长成长共同体学习网络，为各地构建高品质阅读教育生态提供了智力和人才支持。

功夫不负有心人，如今，“担当者行动”已成为中国乡村儿童公益助学领域最具影响力的机构之一，先后获得“年度阅读推广机构”“华文领读者大奖·阅读项目奖”“中国民间公益组织透明度和公信力排行榜（GTI）TOP10”等荣誉，其中“班班有个图书角”项目获得中国好公益平台“优质公益产品”、中国互联网公益峰会“互联网公益年度案例推荐-活力慈善奖”、福建省第三届“善行八闽——公益慈善项目大赛”一等奖。（陈凤娣）